نعيب زماننا و العيب فينـــــا و ما لزماننا عيب سوانـــــا
و قد نهجو الزمان بغير جرم و لو نطق الزمان بنا هجانا
I. القيادة التحويلية
للقائد فيها أربع مهام :
1. تحديد الرؤية أي صورة المستقبل المنشود
2. إيصال الرؤية للأتباع
3. تطبيق الرؤية
4. رفع التزام الأتباع نحو الرؤية
· التشجيع و التذكير المستمر
· مشاركة الأتباع في تشكيل الرؤية و اتخاذ القرار
· القدوة الصالحة
II. القيادة الموقفية
تؤكد أن القائد الذي يصلح لقيادة مرحلة ما حسب ظرف ما قد لا يصلح لظرف أو مرحلة أخرى. الدوران الرئيسيان للقائد فيها: التوجيه كيف-أين –متى – تؤدى الأعمال + التشجيع.
القائد الفعال
ينبغي للقائد الفعال أن يكيف درجة التوجيه و التشجيع حسب درجة كفاءة و حماس الأتباع.
· إذا كان التابع متحمسا و لكنه قليل الكفاءة = زيادة التوجيه و تخفيف التشجيع.
· إذا كان التابع قليل الحماس و قليل الكفاءة = زيادة التوجيه و التشجيع
· إذا كان التابع صاحب كفاءة و قليل الحماس= تشجيع أكثر من توجيه
· إذا كان التابع ذا كفاءة و حماس = التفويض مع قليل توجيه و تشجيع
السلوك القيادي
نتيجة للأبحاث التي قامت بها جامعتا أوهايو و ميتشغان في الأربعينات و الخمسينات من القرن 20 ، تم استخلاص مجموعتين من السلوك القيادي مستخلصة من 1800 سلوك قيادي:
السلوك القيادي الأول: الاهتمام بالناس
حيث يركز القائد على العلاقات الإنسانية و يتمثل ذلك في مجموعة من الصفات الأساسية :
- الصدق في الاهتمام باحتياجات الأتباع
- الرغبة الجادة في تحسين أوضاعهم
- الاستماع لمقترحاتهم و ملاحظاتهم
- المساعدة الشخصية لهم
- مساندة اهتماماتهم و طموحاتهم
- معاملتهم كأنه احدهم
- التعامل الأخلاقي والعادل
- الاهتمام بوضعهم الأسري
- الإقناع و الشرح عند المشاكل و المصائب
السلوك القيادي الثاني: الاهتمام بالعمل
يركز القائد على الانجاز و أداء العمل بإتقان:
- تحديد المهمة بدقة
- توزيع الأدوار بين المنفذين
- تحديد المطلوب و الممنوع و المسموح
- الحزم في تطيق الأوامر
- دفع الناس لمستوى أداء عال
أشارت الدراسات أن سلوك الاهتمام بالعمل أدى إلى ضعف في الرضا الوظيفي و زيادة في الغياب و ارتفاع في ترك العمل و المجموعة. ولكن المثير أن الدراسات أثبتت أن سلوك الاهتمام بالعمل يؤدي إلى إنتاجية أعلى من سلوك القائد باهتمامه بالناس، كما يؤدي إلى انسجام أعلى داخل الفريق، هذا و إن استطاع القائد أن يجمع بين السلوكين فسيؤدي ذلك إلى إنتاجية متميزة
نظرية Disc
و هي من أفضل النظريات في السلوك القيادي
القائد |
السلوك |
الرمز |
التحليل القيادي |
المسيطر Dominant
مؤثر على المدى القصير |
سريع
يهتم بالعمل |
D
|
§ يصدر أوامره بطريقة مباشرة
§ يحب البروز
§ و يمثل على الناس
§ يهتم بالعمل أكثر من الناس
§ ليس له مكتب
§ سريع و كثير الإنتاج
|
المؤثر Influential |
سريع
يهتم بالناس |
I |
§ لا يحب الروتين
§ محبوب جدا
§ ليس له مكتب
§ علاقاته واسعة
§ قدرته على تحريك الناس كبيرة
§ يصدر الأوامر بطريقة غير مباشرة |
المستقر Steady
|
دقيق /حريص/متدرج/حريص على الانجاز |
S |
§ لا يحب التغيير الكبير
§ لا يحب التطوير
§ يتعامل مع الناس ببطء
§ دقيق
§ علاقاته الإنسانية واسعة |
المحافظ Cautious |
دقيق/حريص/متدرج/حريص على العلاقات |
C |
§ شخصية مميزة ويرى المسالة بموضوعية
§ شغله دقيق
§ علاقاته جيدة
§ لا يميل إلى التغيير و يحرص على التدرج الشديد |
القيادات العليا تستخدم (المسيطر+المؤثـــر)
القيادات السفلى تستخدم (المستقر+المحافظ)
كيف تصبح موظفا متميزا؟ الخطوات التي يجب الالتزام بها للنجاح في العم ...
3,564 قراءاتما هي المهارات و المواهب التي استمتعت باستعمالها؟ في أي المجالات تفوقت؟ ما الذي كان سهلا عليك؟ ...
17,010 قراءاتالإيمان و التوحيد الأتباع التزكية الاستخلاف ...
2,361 قراءاتالصفات القيادية التي تميز المرأة اختلاف المرأة عن الرجل في القيادة ...
6,270 قراءاتمنهج صناعة القائد أماكن صناعة القائد الأدوار الجديدة للقائد ...
4,699 قراءات
- التعليقات ومناقشات المبدعون (0) :